最近，江苏省的一位家长

在你发布的短片里大喊：

我放弃了父母关系。为什么？

从视频的内容来看，

家长认为

老师要求家长改正作业，指导作业。

让你自己承担吧。

教师的责任和工作

在视频的结尾

家长问：

教书就是教书，改变就是改变。

在那之后，我不得不谈一谈老师在不知良心的情况下努力学习的情况。

谁真正努力工作？

江西省一所学校三年级家长

老师甚至直接点名批评。

几个没有纠正孩子家庭作业的父母

宗法群体中的问题

与许多父母产生共鸣

父母应该是家与学校之间的桥梁。

但无形中，它变成了一个压力集团。

要压垮一个成年人，你只需要一群父母。

在今年国庆节前夕，一个孩子的父亲在家长会议上突然倒下了。

因为他经常不回复家长小组的消息，被老师叫提醒后，突然失控了。他一边哭一边解释说他加班了，不得不在会上盯着孩子看。他怎么能看见呢？

对于父亲的情绪失控，父母们一个接一个地说：特别理解。

工作压力很大，我不得不留意老师对我说的话。稍后回复，会被老师打电话，每天下班后还会看着孩子们做作业。有时候，如果你不能照顾它，说它不关心孩子是很委屈的。

10月13日，浙江省也有一所学校。为了满足检查要求，家长必须自愿参加清洁工作。一位家长被老师要求面试，因为他没有看到集体通知，也没有参加清洁，并被指控不尊重集体和教师。

情况并非如此，许多家长认为，他们不仅要打扫教室，还要去学校食堂帮忙做饭。

父组如何改变风味？

原来家长小组是为了促进老师和家长之间的交流，后来演变成一个自吹自擂的群体，为了在老师面前给他们的孩子留下好印象，家长们转向赞美和感激的方式，甚至会出现娇生惯养、炫耀财富、争吵、侮辱等行为。

老师也承受着很大的压力。

不仅家长抱怨，老师对父母也有很多不满。有些老师甚至觉得：自从加入微信小组以来，每天都是家长会议！

北京的一名中学老师刘老师说，家长们在课堂上发了一张轰炸机的通知。因为手机里总是有一些未读的信息，刘老师觉得他对手机有一种恐惧。

在江西省南昌市的一所幼儿园，陈老师每天花最大的精力追着孩子们拍短片。从花园里的孩子到学校，从教室到教室外面，我几乎都在跟踪和拍摄，每天成群的家长发送至少10段短片，让家长们了解他们的孩子。

如何恢复父母的原貌

为了避免家长和教师的双重困扰，许多地方的学校开始站起来，例如班主任在小组中规定，小组只发布学校布告和上课通知，小组内不讨论个别学生的情况。

大连市一所幼儿园比较清楚，直接在上级小组设立了9项规定，其中明确规定了教师与家人沟通的时间，并明确规定不应将奉承的马匹派到小组中。

10月26日，太原市教育局发布了关于进一步做好中小学生减负工作的意见，明确指出家长严禁批改作业、打扫教室、给予喜欢、传递各种信息等。

事实上，家长只是教师与家长沟通的途径之一，这并不是唯一有效的途径。家长和学校仍然应该相互理解，教育永远离不开两者之间的密切合作。

[来源：四川卫视]

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